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　　很多家长、老师都反对我们小学生玩游戏，但那只是大人们的想法，而我却认为玩游戏也有很多好处。

　　有些事，表面看上去不好，打。但是电子竞技大多数都是两个团队之间的竞争，这还需要团队之间的配合，还要摸清楚对手的战斗方法，这比一般的游戏难度大，不是每个人都可以轻松成为职业选手。

　　而且有些大学增补了“电子竞技运动”这个专业，那也证明了电子竞技得到了大多数人的认同。电子竞技被更多的人熟悉，我们可以从各种直播平台上看到游戏解说主播，这些主播通过展示自己的游戏操作和解说获得收益。俗话说：“闻道有先后，术业有专攻。”这些人能把自己的兴趣发展为职业，难道不是一件好事吗?

　　电子竞争还会有国际上的比赛，一些选手在国际比赛上大显身手，获得的荣誉我们也不能忽视，一些公司也可以研发出一些游戏，组织各种比赛，生产与游戏有关的周边，也可以推动经济的发展。

　　虽然电子竞技现在还不是很热门，但是按照这种趋势发展，电子竞技会受到越来越多人的关注，也说不定有更多的人投身于这个职业。电子竞技会发展到什么程度呢，就让我们拭目以待吧。

　　每当下课，我们班的一些同学都会三三两两聚在一起，手里拿着一堆游戏牌，聊着电子游戏。虽然电子游戏好玩，能够帮助我们缓解学习压力，但是在我看来，电子游戏弊大于利。

　　首先，电子游戏会浪费学生大量的时间。有的学生一回到家就开始玩电子游戏，而且越玩越想玩，几个小时不停歇。时间就从玩游戏中悄悄溜走，无声无息。

　　其次，电子游戏非常容易上瘾，令学生荒废学业。因为学生天性贪玩，自我控制能力差，而电子游戏极具诱惑力，有的电子游戏还会设置升级、奖励等机制，使游戏玩家获得成就感，一步一步沉迷下去，以致不顾学业，成绩直线下降，更有甚者还会逃课去玩电子游戏。我们班那几个天天聊电子游戏的同学经常欠交作业，学习成绩较差，老师经常会约见他们的家长。

　　而且，电子游戏容易让一些人的性格变得孤僻，甚至引发极端行为。我经常看到这样的新闻报道，一些学生因为沉迷电子游戏变得性格孤僻，引发家庭矛盾。还有青少年为了充值玩电子游戏，进行偷窃和抢劫。令我印象最深刻的一则报道是几个月前，在湖南武陵山区的一个贫困县，沉迷于一款暴力电子游戏的15岁小唐，为了在现实世界中体验杀人的“刺激快感”，将23岁的女邻居小西残忍杀害。

　　最后，电子游戏还会伤害眼睛。许多学生每天长时间地玩电子游戏，一刻也不停地盯着电脑和手机，屏幕会产生辐射，导致视力下降，甚至还会诱发白内障、青光眼等严重疾病。

　　电子游戏虽然好玩，可以缓解学习压力，但是对于大多数普通学生来说，还是弊大于利。电子游戏会浪费学生大量的时间;容易上瘾，使学生荒废学业;内容不健康的电子游戏会影响学生的心理健康;长时间玩电子游戏会伤害眼睛。鉴于以上理由，我支持全面禁止学生玩电子游戏。

　　“耶!我赢了!哈哈哈!”唉，又是我们班的“游戏大王”在打游戏，真是受不了他。现在我们的社会中几乎离不开网络，网络给我们带来了方便，但也带来了坏处。

　　网络可以帮自己找到想要的东西，可以在网络上发信息，让人们快速的知道你要做什么，不用一个个去打电话那样麻烦，可以在网络上订电影票。网络的方便让我们在生活中离不开它，但网络也给我们带来了一些负面影响。

　　在学校中，有些同学会不经过家长同意自己偷偷地把手机带进学校，并在玩游戏，还炫耀自己玩的有多么厉害。网络上的游戏让同学们沉迷于打游戏，甚至有时候都可以不吃饭、不睡觉，两眼一直盯着手机看。网络不仅会让人深陷游戏的世界，还会让同学们的成绩下降，一落千丈。这可不，我们班号称“游戏大王”的丁旭又把手机带到了学校里玩游戏哩!中午自习课，班主任匆匆布置了作业后便去开会了，这时丁旭把手放在书包里掏啊掏，顿时，他眼睛一亮，他先小心翼翼的，一会儿看看同学们，一会儿看看窗外，他发现没有人注意他，便大胆的拿出手机，光明正大的放在大桌上，认真地打起了游戏，他一会大声喊叫，在座位上手舞足蹈，一会儿在自夸：“我赢了!我赢了!哈哈哈，我真厉害!”一会儿小嘴嘟囔着，好像在说：“可恶，我又输了，下次我一定会把你打得“四脚朝天”!”这时，开完会的班主任悄无声息地走进教室，并悄悄地走到丁旭身边，迅速把手机从他手中抽了出来，丁旭大叫道：“还我手机，还我手机!”他一见是老师，便不敢开口了，这件事被丁旭的父母知道了，便把他的手机没收了，